Im Schulalltag entstehen immer wieder Momente, die sich komplex, festgefahren oder schwer greifbar anfühlen: unerwartete Spannungen, belastende Klassendynamiken oder Herausforderungen, bei denen der nächste stimmige Schritt noch nicht sichtbar ist. Oft bleibt wenig Raum, innezuhalten und wahrzunehmen, was in der Situation, im gesamten System oder in einem selbst gerade geschieht. Hier setzt Social Presencing Theater (SPT) an. SPT ist eine körper- und wahrnehmungsbasierte Methode, die Achtsamkeit und einfache Bewegungsformen verbindet und innere wie soziale Dynamiken erfahrbar macht. Dabei geht es keineswegs um Theaterspielen, Rollen oder bewusste Darstellung, sondern um ein achtsames Erkunden des verkörperten Wissens, das Menschen über ein gesundes Miteinander in sich tragen. Schwerpunkt dieses Workshops ist die "Stuck-Praxis". Sie nimmt Situationen in den Blick, in denen man scheinbar feststeckt. Über angeleitete Wahrnehmung, einfache Körperhaltungen und behutsame Bewegung erkunden die Teilnehmenden, wie sich dieses Feststecken zeigt, was daran bedeutsam sein könnte und welche Veränderungsimpulse entstehen. So werden neue Perspektiven sichtbar, und der eigene Handlungsspielraum erweitert sich.
Das Angebot richtet sich an Lehrkräfte mit Vorerfahrung im Bereich Achtsamkeit, die ihre Wahrnehmungspraxis erweitern und einen körperbasierten Zugang zu persönlichen und beruflichen Fragestellungen kennenlernen möchten.

Social Presencing Theater als achtsamkeits- und wahrnehmungsbasierte Methode kennenlernen. Körpersignale und innere Zustände bewusster wahrnehmen und festgefahrene (berufliche) Situationen genauer erfassen. Die Fertigkeit zum achtsamen Innehalten erweitern und einüben, in herausfordernden Momenten präsent und handlungsfähig zu bleiben.

SSA Stadt Frankfurt
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