Modul 1: Rollenwechsel meistern, souverän leiten In dieser Veranstaltung beleuchten wir die Erwartungen an Führungskräfte und die daraus entstehende Frage, was die eigene Persönlichkeit/Identität schon als Ressource in sich trägt oder auch noch benötigt, um diese Rolle kompetent und erfolgreich ausfüllen zu können. Hierbei möchten wir Sie auf dem Weg der Persönlichkeitsentwicklung unterstützen, um die Frage beantworten zu können "Wie möchte ich führen?".
Modul 2: Gelingende Kommunikation Die eigene Persönlichkeit entscheidet über den Kommunikationsstil. Das Ansprechen von unerwünschten Verhaltensmustern, Konflikten, inneren Einstellungen u.a. stellt Schulleitungen vor besondere Herausforderungen. Den Faden in der Hand zu behalten und lösungsorientiert sowie sicher zu kommunizieren, lässt sich trainieren.
Modul 3: Wenn Körper und Geist ein Team bilden Körperwahrnehmungen, Gehirn, Gefühle, Bewusstsein, Handlungen und Körperhaltungen beeinflussen sich wechselseitig. Dies können wir für unser individuelles Kommunikationsverhalten nutzen, um schwierige Situationen konstruktiv und erfolgreich meistern.
Modul 4: Gesundes Führen - Gesunderhaltung als Aufgabe von Schulleitung
Im herausfordernden Schulalltag bleibt häufig wenig Zeit auf sich selbst zu achten. Für die Gesunderhaltung aller ist ein gesundheitsförderliches Leitungshandeln eine wesentliche Voraussetzung. Darum wird salutogene Leitung als wichtiges Handlungsinstrument für Schulleitungsteams gefördert.
Modul 5: Mit Konflikten umgehen
Konflikte gehören zum Arbeitsalltag dazu und sind als Führungskraft meist unausweichlich. Um Lösungen in konflikthaften Situationen zu finden und nicht zwischen die Fronten eigener Belange sowie der Bedürfnisse anderer zu geraten ist Inhalt dieses Moduls.
Modul 6: Aufmachen zu neuen Wegen Gute Führung beginnt mit einer einwandfreien Bewerbung und einem erfolgreichem Auswahlverfahren. In diesem Modul erfahren Sie alles über den inhaltlichen und zeitlichen Ablauf von Funktionsstellenbesetzungsverfahren, beginnend mit der Ausschreibung, über das Erstellen der Bewerbung, die Bedeutung der Dienstlichen Beurteilung bis hin zum Auswahlverfahren. Weitergehende Fragen an und Kontakt mit Dezernentinnen und Dezernenten sowie Grundschulleitungen...

Reflexion der eigenen Persönlichkeit, Rollenklarheit, gutes Leitungshandeln, professionell und sicher kommunizieren, schwierige Gespräche steuern, achtsame wertschätzende Sprache nutzen, nonverbales Kommunikationsmanagement, Fürsorge als Gebot wahrnehmen, Ressourcen stärken, Konfliktmanagement-Emotionsmanagement, Bewerbungs- und Auswahlprozess , Netzwerkbildung

SSA Stadt Frankfurt
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