Das Aufnahme- und Beratungszentrum am Staatlichen Schulamt Frankfurt bietet eine Fortbildungsveranstaltung für Lehrkräfte der Grundschulen an, die in einer Intensivklasse, einem Intensivkurs oder einem DaZ- Förderkurs unterrichten.
Im Zentrum des Workshops steht dabei die Frage der Förderdiagnostik, die unter anderem den Bereich der Sprachstandserhebungen umfasst. Die Fortbildung geht auf praxistaugliche Diagnoseinstrumente für die Grundschule ein (Niveaubeschreibungen, SFD-Test, Profilanalyse), mit denen es möglich ist, die Kompetenzen in der deutschen Sprache für mehrsprachige Schülerinnen und Schüler einzuschätzen, zu beschreiben, zu dokumentieren und den Unterricht sowie die Förderung auf individuellen Förderplänen für Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache aufzubauen. Des Weiteren werden in der Veranstaltung Hinweise zur Erteilung von Nachteilsausgleichen, Erstellung von Zeugnissen und Übergängen von der Intensiv- in die Regelklassen gegeben.
Durchgeführt wird die Fortbildung von Eveline Müller, langjährige Leiterin einer Intensivklasse, Referentin in der Fort- und Weiterbildung der Hessischen Lehrkräfteakademie sowie Mitautorin des Materials "Einfach so!" zur Sprachförderung von DaZ- Schülerinnen und – Schülern in der Regelklasse sowie des Sachbuches "Flüchtlingskinder in der Schule".

- Kennenlernen div. Diagnoseinstrumente zur Sprachstandserhebung in der Grundschule
- Entwicklung schülerindividueller Förderhorizonte
- Erstellung von Förderplänen
- Beispiele zur Organisation der Förderung im Unterricht
- Hinweise zur Zeugniserstellung und Erteilung von Nachteilsausgleichen

SSA Stadt Frankfurt
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