Desinformation, Deepfakes und Algorithmus-Effekte fordern Schule heraus – und bieten zugleich Lernanlässe für Demokratiebildung. An diesem Fachnachmittag erhalten Lehrkräfte aller Schulformen einen kompakten Überblick und erproben direkt einsatzfähige Methoden und Tools für den Unterricht. Impuls des Medienzentrums: Einordnung des Zusammenspiels von KI, Fake News und Demokratie. Wie entstehen Desinformation und Echokammern? Welche Rolle spielen KI-generierte Inhalte (Text, Bild, Audio/Video) – und wie lässt sich ihre Glaubwürdigkeit bewerten? Praxis an Stationen: Anschließend testen Sie in kleiner Rotation praxistaugliche Tool- und Methoden-Stationen – anwendbar von Primarbereich bis Sek. II/Berufsschule. Jede Station schließt mit didaktischen Hinweisen und Transferideen für Ihren Unterricht. Jetzt anmelden und Ihren Unterricht fit machen für die digitale Gegenwart – faktenbasiert, reflektiert und demokratiestärkend.

Die Teilnehmenden erkennen typische Muster von Desinformation – auch KI- basiert –, bewerten Quellen systematisch und leiten Lernende zur kritischen Prüfung an. Darauf aufbauend planen sie passgenaue Unterrichtsbausteine für Medien- und Demokratiekompetenz und nehmen praxiserprobte Checklisten sowie Methodenvorschläge mit. Fakten prüfen anhand von Tools und Inhalte kontextualisieren. Verantwortungsvolles Arbeiten mit KI-Tools, Recherchewege dokumentieren und Reflexion moderieren durch Veranschaulichung an konkreten Praxisbeispielen. Technische Grundfertigkeiten (z. B. Bild-/Video-Rückwärtssuche, Datenschutz-Basics) werden ebenso gestärkt wie didaktische Kompetenzen in der Gestaltung kooperativer Lernformen und der Förderung von Urteilsfähigkeit und Teilhabe.

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