Der Erwerb der Bildungssprache stellt eine Schlüsselqualifikation für Bildungserfolg und gesellschaftliche Teilhabe dar. In der Veranstaltung geht es um die Frage, wie wir Lehrkräfte den Unterricht gestalten können, so dass Kinder die komplexe, verdichtete Bildungssprache immer besser verstehen und auch aktiv anwenden. Besonders wichtig ist dabei, dass sie im Unterricht häufig und gut gestützt zu sprachlichen Aktivitäten angeregt werden und somit möglichst oft selbst zu Wort kommen. Dazu werden in der Veranstaltung nach einer theoretischen Einführung in das Thema "Bildungssprache" praxisnahe Übungen durchgeführt und Materialtipps sowie Literaturhinweise bereitgestellt.

Die Teilnehmenden erhalten Kenntnisse über die Merkmale und Stolperstellen der Bildungssprache. Sie werden in die Lage versetzt, Aufgabenstellungen sprachsensibel zu gestalten, so dass diese von den Lernenden besser verstanden und bearbeitet werden können. Zudem lernen die Teilnehmenden Methoden kennen, mit denen die Schülerinnen und Schüler sprachlich aktiviert werden können.

SSA Stadt Frankfurt
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