Seit dem Schuljahr 2023/24 müssen die Rechtschreibleistungen ab der Jahrgansstufe 5 in allen schriftlichen Arbeiten bewertet werden. Dies stellt vor allem Schulen der Schulform IGS in den Jahrgangsstufe 5 – 8 vor besondere Herausforderungen.
Ab der Jahrgangsstufe 9 gibt das HMKB Fehlerindices für unterschiedlichen Bildungsgänge vor. Ab wie soll man in den Jahrgangsstufen vorgehen, in der noch keine Differenzierung stattfindet (5-7) oder es keine Vorgabe in Form des Fehlerindex gibt (5- 8).

Wie diese Herausforderungen bewältigt werden können, ist Inhalt dieses Vortrags.
1) Welche Vorgaben macht das HKMB?
2) Wie können diese Vorgaben in IGS-Klassen der Jg 5 – 8 umgesetzt werden?
3) Wie lassen sich die Vorgaben mit dem Anspruch der "pädagogisch motivierten/motivierenden Fehlerkorrektur" zusammenbringen?

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten
- den Stand der Vorgaben des HKMB zur Bewertung der Rechtschreibleistungen in den Jg 5 – 8
- Anleitung zur Erstellung eines Bewertungsrasters für die Rechtschreibleistung Klassenarbeit der Jg 5 – 8

SSA Stadt Frankfurt
Alexandra Merkel
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